Veranstaltung "Englisch Konversation am Markttag A2/B1/B2" (Nr. 40610) wurde in den Warenkorb gelegt.
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel „Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen“ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre Beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER (siehe Seite 44) beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht
Sprachen
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens. Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel „Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen“ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern. Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre Beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen. Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule. Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER (siehe Seite 44) beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht
Lehrbuch: Allegro nuovo A1, ab Lektion 5
Lehrbuch: Allegro nuovo 2, ab Lektion 3
Lehrbuch: Allegro nuovo A2, ab Lektion 2
Lehrbuch: Perspectivas iYa! A1, ab Lektion 14
Cornelsen Verlag, ISBN 978-3-464-20488-7
Kompetenzstufe B1 Kurs 2
Lehrbuch: Linie 1 B1.2
Kompetenzstufe B2 Kurs 2
Lehrbuch: SICHER! AKTUELL B2.2
Lektion 7 - 12
Lehrbuch: Easy English A2.2, ab Lektion 5
Lehrbücher: Network Now B1.1, ab unit 5 und Englische Grammatik (Bassermann)
Lehrbuch: Perspectives Allez-y! A1, ab Lektion 9/10
Lehrbuch: Perspectives Allez-y! A2, ab Lektion 3/4
Lehrbuch: Allegro nuovo A1, ab Lektion 10
Lehrbuch: Azzurro, ab Lektion 6
Lehrbuch: Pluspunkt Deutsch A1, ab Lektion 12
Lehrbuch: Allegro A1, ab Lektion 6
Lehrbuch: Easy English A2.2, ab Lektion 7
Kompetenzstufe A1 Kurs 2
Lehrbuch: Linie 1 A1.2
Englisch A1, 50+ Anfänger*innen
Lehrbuch: Let's Enjoy English, A1.1, ab Lektion 3
Anfänger*innen mit geringen Vorkenntnissen
Lehrbuch: Let's Enjoy English A1.2, ab Lektion 1
Lehrbuch: Rencontres en francais A1, ab Lektion 1